L’ESCP Business School maintient en ce début d’année 2026 une relation active et stratégique avec Israël, portée par une vision d’innovation et d’intelligence économique, malgré un contexte géopolitique complexe.
Voici l’état des lieux précis de cette relation en avril 2026 :
1. La « Learning Expedition » de Juillet 2026
* Le programme : Les étudiants de l’ESCP se sont rendrons en Israël (Tel-Aviv et Beer-Sheva) ainsi qu’en Jordanie (Amman).
* Focus : La mission était centrée sur la cybersécurité et le transfert de technologie, avec des visites à l’Université Ben-Gourion du Néguev et des rencontres avec des géants de la tech comme PwC et IBM.
* Collaboration : Cette expédition sera organisée en lien très étroit avec la Chambre de Commerce Israël-France (CCIF).
2. Le rôle central du Doyen ESCP et de Daniel Rouach
Le professeur Emérite Daniel Rouach, figure historique de l’école, reste le principal pont entre l’ESCP et l’écosystème israélien.
* En plus de ses cours sur l’intelligence économique et le transfert de technologie, il est président d’Honneur de la CCIF à Tel-Aviv.
* Il continue de promouvoir le modèle de la « Silicon Wadi » auprès des étudiants, utilisant son expertise pour décrypter le « bouclier technologique » israélien dans le cadre de la guerre actuelle contre l’Iran.
3. Réseaux d’Alumni et « Tech Trip »
Le réseau des anciens élèves (ESCP Alumni) en Israël est l’un des plus dynamiques du Moyen-Orient.
* Soirées Networking : Lors de la visite de Juillet 2026, des soirées spéciales vont permetter de connecter les étudiants actuels avec des diplômés occupant des postes clés dans la high-tech israélienne.
* Attractivité : Malgré le conflit, Israël reste une destination prisée pour les étudiants de l’ESCP intéressés par l’entrepreneuriat de rupture et la « Deep Tech ».
4. Position face aux appels au boycott
À l’instar d’autres grandes écoles (HEC, Polytechnique), l’ESCP n’a pas cédé aux appels au boycott académique.
* Stratégie « Bold & United » 2026-2030 : Le nouveau plan stratégique de l’école réaffirme sa volonté d’être une « Université européenne de management » ouverte sur le monde.
* Neutralité constructive : L’école privilégie une approche par les faits et l’économie. Plutôt que de rompre les liens, elle utilise le terrain israélien comme un laboratoire d’étude sur la résilience économique en temps de crise.
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