“Il existe deux mythes sur l’éducation israélienne », déclare Haim Shaked, directeur du forum des écoles normales d’Israël. Le premier est que les juifs se préoccupent vraiment de l’éducation. C’était peut-être vrai lorsque nous étions en exil et que nous devions conserver notre identité juive. En Israël, aujourd’hui, ce n’est plus le cas. La deuxième idée reçue consiste à croire que parce qu’Israël semble à la pointe de la Tech, avec de nombreuses start-up, cela signifie que l’éducation israélienne est excellente. Ce que nous avons, ce sont des îlots d’excellence au milieu d’un système défaillant.”
Crise des vocations chez les enseignants.
Un rapport publié en octobre dernier est venu confirmer ce sombre diagnostic. Le nombre d’enseignants stagiaires a chuté de 38 % par rapport à l’an passé, tandis que le moral dans les classes s’effondrait. Le gouvernement a augmenté le salaire des enseignants et facilité l’accès aux écoles normales. Mais le nombre de professeurs ne cesse de diminuer. La profession manque d’attractivité. Les jeunes Israéliens brillants sont aujourd’hui plus enclins à se tourner vers le secteur de la Tech.
En effet, plus de 10 % de la main-d’œuvre israélienne est employée par l’industrie technologique, ce qui est peut-être la proportion la plus élevée au monde, mais certains doutent que cela dure, car les enfants israéliens obtiennent des résultats lamentables aux tests internationaux. “Nous recevons de sérieuses plaintes de la part des entreprises, des universités et même de l’armée concernant le niveau des diplômés de nos écoles”, déclare Dalit Stauber, directrice générale du ministère de l’Éducation.
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